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考運亨不亨通 四面佛意料之中 頭昏耳聾 竟能考中
12/29/2016 10:01:09 AM
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報考師範學院英語師資班,原本自覺毫無勝算,四面佛竟賜籤指示我定會錄取,一放榜果然順利通過;之後欲進一步考取正式教師,四面佛則指示我隔年再考為佳,我卻執意一試,結果是筆試通過四所學校,複試卻全軍覆沒,連續兩次經驗,使我對四面佛的神威深信不疑,也更明白四面佛的用心。
大學英語系畢業後,我做了幾份工作,開始思考自己的人生,毅然決定要選擇教師的道路,為了順利取得教師資格,過了一年補習生活。彼時由於一同補習的朋友介紹下,來博愛路四面佛殿參拜,由於距離補習班很近,幾乎天天參拜。那段時間因為準備考試,我經常讀到日夜顛倒,長久下來,身體也漸漸出了狀況,加上朋友當時因為感情問題,天天以淚洗面,又必須安慰她的心情,一年的補習生涯,我只有前半年能專心讀書,而下半年則為這些瑣事困擾,無法專心課業。當時適合我報考的學校,只有「花蓮師範學院」的英語師資班,這是我唯一的選擇。
眼看考試日期迫近,我經常在四面佛前祈求考試順利,並許願若成功考上,將來一定竭盡所能,認真教學。轉眼間,考試日期到了,我與朋友搭飛機前往花蓮應試。我知道自己雖用心,但準備不足,面臨考試,沒有很大信心,而當天寫卷子時,一直感覺頭腦昏沉,加上此次考試,五百多人報考,僅錄取四十五人,考完並無抱太大希望。當天回到高雄後,我直奔博愛路四面佛參拜,很奇妙,看見籤筒中有一支籤浮起,籤詩所云:「不分南北與西東,眼底昏昏耳似聾。熟讀黃庭經一卷,不論貴賤與窮通。」一讀大驚,真是完全切合我當日考試的情況,四面佛賜與此籤,特地指示我,我的情況都在祂掌握之中,之後果然順利通過,取得教師資格,此為二〇〇三年。
一路走來,四面佛經常指點我的教師之路。取得教師資格後,為了考上正式教師,我參加了教師甄試的補習,耗費很多心力,當時內心很希望一次考上,但四面佛有指示隔一年再考,會更適合我的因緣,但我仍執意一試,沒想到報考四所學校,筆試皆通過,而複試卻一一失敗了!這次經驗,使我對四面佛的神威深信不疑。雖然迄今只是擔任代理教師的工作,然而從這些過程中,累積很多教學經驗。待過好幾所學校,也碰過許多嚴重的問題學生,包括學生上課攜帶美工刀恐嚇,或捏造子虛烏有的罪名陷害老師,甚至學生說謊,聯合家長提告,太多太多,不可理喻的情況。有時覺得身心疲累,但想起對四面佛的承諾,一定要認真教學,也會鼓勵自己,克服這些難關和考驗,是砥礪自我,將來在教師的道路上,一定能更得心應手。每當受到這些不合理的對待,我就誠心在博愛路四面佛殿祈禱,請四面佛幫我化解眼前困境,說來神奇,每當訴苦之後,總有貴人出手相助,曾有學生家長對我進行不合理的提告,最終學校和教務主任支持我而順利化解,諸如此類,不勝枚舉。我始終秉持自己的良心教學,這是我一貫原則,「人在做,天在看」溟漠之中,四面佛的廣大靈感,隨時護佑,使我對未來道路,充滿信心。
眼看考試日期迫近,我經常在四面佛前祈求考試順利,並許願若成功考上,將來一定竭盡所能,認真教學。轉眼間,考試日期到了,我與朋友搭飛機前往花蓮應試。我知道自己雖用心,但準備不足,面臨考試,沒有很大信心,而當天寫卷子時,一直感覺頭腦昏沉,加上此次考試,五百多人報考,僅錄取四十五人,考完並無抱太大希望。當天回到高雄後,我直奔博愛路四面佛參拜,很奇妙,看見籤筒中有一支籤浮起,籤詩所云:「不分南北與西東,眼底昏昏耳似聾。熟讀黃庭經一卷,不論貴賤與窮通。」一讀大驚,真是完全切合我當日考試的情況,四面佛賜與此籤,特地指示我,我的情況都在祂掌握之中,之後果然順利通過,取得教師資格,此為二〇〇三年。
一路走來,四面佛經常指點我的教師之路。取得教師資格後,為了考上正式教師,我參加了教師甄試的補習,耗費很多心力,當時內心很希望一次考上,但四面佛有指示隔一年再考,會更適合我的因緣,但我仍執意一試,沒想到報考四所學校,筆試皆通過,而複試卻一一失敗了!這次經驗,使我對四面佛的神威深信不疑。雖然迄今只是擔任代理教師的工作,然而從這些過程中,累積很多教學經驗。待過好幾所學校,也碰過許多嚴重的問題學生,包括學生上課攜帶美工刀恐嚇,或捏造子虛烏有的罪名陷害老師,甚至學生說謊,聯合家長提告,太多太多,不可理喻的情況。有時覺得身心疲累,但想起對四面佛的承諾,一定要認真教學,也會鼓勵自己,克服這些難關和考驗,是砥礪自我,將來在教師的道路上,一定能更得心應手。每當受到這些不合理的對待,我就誠心在博愛路四面佛殿祈禱,請四面佛幫我化解眼前困境,說來神奇,每當訴苦之後,總有貴人出手相助,曾有學生家長對我進行不合理的提告,最終學校和教務主任支持我而順利化解,諸如此類,不勝枚舉。我始終秉持自己的良心教學,這是我一貫原則,「人在做,天在看」溟漠之中,四面佛的廣大靈感,隨時護佑,使我對未來道路,充滿信心。
曉平 謹述
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